Игры на знакомство с мячом в школе

Игры с мячом для начальных классов

игры на знакомство с мячом в школе

Материал размещён в группе «Внеурочные занятия в начальной школе.» 3. #Игры на знакомство, сплочение коллектива. Если названо имя участника, которого нет в игре, то мяч ловит ведущий и делает. Игры на знакомство проводятся с первого дня смены и до конца организационного Начинающий игру бросает мяч через центр круга одному из участников и называет при этом своё имя. кому ходит в художественную школу. «Игры на знакомство» помогут создать благоприятную обстановку, Если названо имя участника, которого нет в игре, то мяч ловит ведущий и делает .

Команда, допустившая ошибку, проигрывает одно очко или подачу. Счет ведется как в волейболе. Со сменой подачи после ошибки подававшей команды игроки перемещаются на площадке по часовой стрелке.

игры на знакомство с мячом в школе

В ходе каждой партии разрешается делать замены игроков и брать команде один се- кундный перерыв. Играют три партии до 10 очков каждая. После каждой партии игроки меняются сторонами площадки. Мяч капитану Играющие распределяются на 2—3 команды и выстраиваются в круг, в центре каждого круга находится один из игроков капитан. По сигналу игрок, стоящий в центре круга, перебрасывает мяч игрокам поочередно и получает его обратно передача выполняется заранее обусловленным способом.

Не промахнись Играющие встают по кругу. Перед носками их ног проводят черту, а в середину круга идет водящий. Стоящие по кругу перебрасывают мяч между собой, поджидая удобный момент, чтобы запятнать водящего. Последний должен все время увертываться, чтобы его не осалили. Игрок, которому удалось запятнать водящего, идет в центр круга, а водящий встает на его место в кругу. Если игрок промахнулся, метая мяч в водящего, то он встает на одно колено и в такой позе продолжает ловить и бросать мяч.

Если же игрок, метая мяч в водящего, в третий раз промахнулся, то он выходит из игры. И наоборот, если игрок попал мячом, то снова встает на одно колено и продолжает играть. В случае вторичного попадания он может продолжать игру стоя. Игра длится 15—20 минут. Победителем считается тот мальчик или та девочка, которые дольше других продержатся внутри круга и которые проведут всю игру стоя. Лучший защитник Играющие становятся в круг на расстоянии вытянутых рук или пошире.

Перед их носками чертится окружность. В середине круга ставится укрепление из трех палок, связанных вверху. Выбирают водящего, который становится в центре круга для защиты укрепления. У стоящих по кругу волейбольный мяч.

Игра на знакомство

По сигналу играющие перебрасывают мяч друг другу, а затем кто-либо из них метает мяч в центр, стараясь сбить треножник. Защитник закрывает цель, отбивая мяч руками и ногами. Тот, кому удастся сбить укрепление, меняется местом с защитником. В заключение отмечаются лучшие защитники, которые дольше остальных защищали укрепление, а также самые меткие ребята, броски которых поражали цель. Правила запрещают, метая мяч, заходить за черту, а защитникам держать руками укрепление. Если в укрепление попал мяч и сдвинул его, но не свалил, игра продолжается.

Если же защитник сам повалил укрепление, его место занимает другой водящий им становится тот, у кого в руках был мяч. Живая цель Играющие становятся в круг на расстоянии вытянутых рук. Выбирают водящего, который идет в середину круга. Один из стоящих по кругу берет в руки волейбольный мяч. Играющие перекидывают мяч и стараются попасть им в водящего, который, спасаясь от мяча, бегает, подпрыгивает и увертывается в кругу. Тот, кто попал в водящего мячом не заходя за черту, меняется с ним местом.

По условиям игры попадание от земли, а также в голову водящего не засчитывается. Построение играющих такое же, только в середину круга идут двое водящих.

игры на знакомство с мячом в школе

Один из них защищает другого, стоящего за спиной, от попадания мячом. Защищает руками, ногами и всем корпусом. Если ему все-таки не удастся защитить и в водящего попадут, то они меняются с тем, кто попал в водящего, и с тем, кого он выберет себе в защитники. Мячом в цель Посередине площадки кладут волейбольный мяч, а играющие с теннисными резиновыми мячами в руках стоят в 10 шагах от него за чертой. Выигрывает тот, кто не промахнулся и у кого после удара волейбольный мяч откатился.

Во втором варианте играющие с теннисными мячами в руках становятся в круг. Водящий подбрасывает волейбольный мяч вверх, играющие кидают свои мячи, стараясь попасть в летящую мишень. За каждое попадание начисляется очко. Побеждает тот, кто за 8—10 попыток набрал больше очков.

Чей отскок дальше Играют возле глухой стены или у баскетбольного щита. Играющие поочередно бросают теннисный мяч в стену щитчей отскочит дальше, тот и победитель.

Броски можно производить с места и с разбега. В другом варианте игры мяч ударяется с силой о землю и поднимается ввысь. После удара все дружно начинают считать от единицы до тех пор, пока мяч не коснется земли. У кого сильнее удар, его мяч дольше продержится в воздухе.

игры на знакомство с мячом в школе

Самые быстрые Играют две команды, игроки каждой рассчитываются по порядку и запоминают свои номера. Они становятся в общий круг через одного лицом к центру. В середине круга лежит мяч булава. Ведущий называет любой номер. Игроки под этим номером из обеих команд обегают круг снаружи оба бегут в одну сторону, о чем договариваются заранееа достигнув места, где стояли раньше, бегут к мячу, чтобы овладеть. Кто сделает это первым, приносит своей команде выигрышное очко. Гонка мяча по кругу Все играющие встают в круг и рассчитываются на первый-второй.

Первые номера — одна команда, вторые — другая. Два рядом стоящих игрока — капитаны, у них в руках по мячу.

игры на знакомство с мячом в школе

После сигнала мячи передаются по кругу в разные стороны через одного игрокам своей команды. Каждая команда стремится передать мяч как можно быстрее, чтобы он скорее вернулся к капитану.

Если мячи столкнулись, их поднимают, и с места падения продолжают игру. Второй вариант игры заключается в том, что мячи находятся в разных сторонах круга и передаются по сигналу в одну и ту же сторону вправо или влево.

Задача команды — делать передачи быстрее, чтобы один мяч догонял Другой. Гонка мяча по квадрату Четыре команды располагаются по сторонам квадратной площадки размером в половину волейбольной. Игроки выстраиваются в колонны, у первых в руках мячи. По сигналу игроки ударами о землю ведут мяч вправо, стараясь при этом на протяжении круга догнать находящегося впереди и коснуться его, они ведут мяч второй круг до тех пор, пока удача придет к одной из команд.

Игрок, потерявший мяч, поднимает его и продолжает ведение. Чтобы играющие не срезали углов площадки, можно поставить на поворотах флажки или стойки, положить заметные предметы цветные пластмассовые кубики, кегли, набивные мячи. После первых номеров в борьбу вступают вторые, затем третьи и.

Игры на знакомство (для младших школьников)

Побеждает команда, набравшая больше очков. Четыре пары игроков становятся за линиями напротив друг друга первые против вторых, третьи против четвертых. По сигналу первые номера передают мяч стоящим напротив вторым номерам, те — третьим, третьи — четвертым. Получившие мяч возвращают его обратно третьим номерам, те — вторым и. Заранее уславливаются, каким способом игроки в четверках передают между собой мяч от груди, из-за головы, ударом о землю. Выигрывает четверка, сделавшая раньше 25 передач.

Охраняй капитана Играющие делятся на две команды, в каждой из которых по одному капитану, три-четыре нападающих и столько же защитников. Хорошо, если игроки одной из команд наденут на голову бумажные или матерчатые шапочки, а другая станет играть без. Тогда в игре будет меньше ошибок при передаче мяча. Площадку делят линией пополам. Капитаны и защитники остаются на своей половине площадки, а нападающие уходят на поле противника. После розыгрыша мяча с центра команда, овладевшая мячом, старается за счет ведения и передач приблизиться к капитану противника и осалить.

Этому противодействуют защитники, стремящиеся перехватить мяч и, в свою очередь, отправить его на поле противника своим нападающим. За попадание мячом в капитана он перемещается только на своей половине площадки команда получает одно очко. Правила не разрешают защитникам переходить среднюю линию в помощь своим нападающима нападающим возвращаться на свою половину для помощи защитникам.

Какие игры использовать с родителями на родительском собрании в детском саду и школе

За нарушение правил команды наказываются потерей мяча. Игра длится 10—15 минут. Своему ловцу Игра напоминает баскетбол. Участники распределяются на две команды и играют на прямоугольной площадке, ограниченной линиями. Каждая команда старается овладеть мячом и бросить его по цели.

Однако этой целью является не корзина, а свой же игрок ловецстоящий в круге или треугольникеначерченном на земле. Ловцы располагаются на противоположных концах площадки. Чтобы поймать мяч, ловец может подпрыгивать, но не имеет права заступать в нейтральную зону, которая опоясывает круг ширина 70—90 см. В эту зону не разрешается входить и полевым игрокам обеих команд. За это и другие технические нарушения мяч передается противоположной команде.

За грубую игру назначается штрафной бросок с расстояния шести шагов от стоящего ловца. Бросающему может мешать только один перехватчик, располагающийся возле нейтральной зоны перед ловцом. Если имя названо правильно, то девочка встает, если нет, то девочка остается сидеть.

После этого девочки узнают имена мальчиков и называют. Выигрывает та команда, которая будет наиболее точной. Всем участникам игры раздают карточки, которые разделены на 9—25 клеток. В каждой клетке записано задание. Тут открывается простор для вашей фантазии. Чем неожиданней будут задания, тем. Можно выявить любителей рисования, пения, игры на гитаре. В этой игре нет победителя, хотя возможно отметить тех, кто раньше всех выполнит задание.

Участники разбиваются на пары. Им дается 3 минуты, за которые они должны как можно больше узнать друг о друге. Потом все садятся в круг, и каждый из игроков рассказывает о своем напарнике.

Эта игра тоже поможет вам лучше узнать друг друга. Подготовьте бланки в количестве, равном числу игроков. Бланки должны содержать примерно такие вопросы: Листочки с этими вопросами раздаются каждому игроку, и каждый должен заполнить их, отвечая правдиво на все вопросы, кроме одного.

То есть один ответ будет неправильным, ложным. Когда все заполнят свои анкеты, игроки начинают по очереди читать вслух свои ответы. Задача остальных игроков угадать, какой из ответов игрока ложный. Пусть они запишут их вариант на противоположной стороне их анкет. Узнайте номер ложного ответа и присудите очко всем угадавшим ложный ответ.

  • ИГРЫ НА ЗНАКОМСТВО
  • Игры на знакомство
  • Игры на знакомство, на сплочение коллектива

Выигрывает тот, кто набрал больше всех очков. Вместо одного неверного ответа из пяти писать четыре неверных, а один верный. Участники игры садятся или становятся в круг таким образом, чтобы они могли видеть друг друга.

Все по очереди называют свое имя. Каждый последующий игрок называет имена всех предыдущих игроков, прибавляя к ним. Следом за ним все играющие делают шаг в круг, называя имя предыдущего игрока и повторяя при этом его движение. Карточки Группе раздаются карточки, разделенные на квадраты. В каждом квадрате написано какое-то качество человека, например: Каждый должен найти людей с данными признаками и вписать их имена на свою карточку, чтобы были заполнены все клетки.