Биология 6 класс знакомство с цветковым растением

Тест по теме "Общее знакомство с цветковыми растениями" (6 класс)

биология 6 класс знакомство с цветковым растением

Лабораторная работа по биологии для 6 класса. Используется при работа 1. Знакомство с цветковыми и споровыми растениями. Знакомство с цветковым растением. 1.Рассмотрите цветковое растение. 2. Дополнение к рабочей программе по биологии 6 класс. Знакомство с цветковыми растениями. Категория: Биология Биология 6 класс. Рабочая программа по ФГОС по биологии 5 класс.

Венчик и чашечка вместе образуют околоцветник. В центре цветка расположены главные его органы — один пестик и около тридцати тычинок. Все части цветка расположены на расширенной оси — на цветоложе.

Цветки вишни имеют цветоножки, соединяющие их со стеблем. В центре цветка распложены тычинки и пестик. Цветок вишни Строение плода и семени Плод вишни рис. Околоплодник образован тонкой кожицей, сочной мякотью и деревянистой косточкой. Семя вишни имеет семенную оболочку и зародыш, в котором выделяют зародышевый корень и зародышевый побег. Плоды и семена вишни Околоплодник защищает семя от различных повреждений.

Яркой окраской он привлекает птиц, поедающих сочные плоды и распространяющих непереваренные косточки с семенами на большие расстояния, где семена могут прорасти. Цветковое растение; вегетативные органы: Какие растения называют цветковыми?

Из каких органов состоит цветковое растение? Какие органы называют вегетативными, а какие — генеративными? Каковы основные функции вегетативных органов? Каковы функции генеративных органов?

Биология (6 класс)/Общее знакомство с цветковыми растениями — Викиверситет

И, наконец, появились самые высокоразвитые представители царства растений — покрытосеменные, которые в настоящее время занимают господствующее положение во флоре Земли. Биология - наука о жизни и о живых организмах, обитающих на Земле. Живые организмы на нашей планете очень разнообразны. Например, это - человек, животные, растения, грибы и многие. В настоящее время все организмы объединяются в 5 царств: Повсюду мы встречаем растения или предметы, сделанные из.

В соответствии с различными видами климатических условий и на разных видах почв произрастают определенные растения, приспособившиеся к жизни в данных условиях. Существует также множество видов растений, приспособившихся к жизни в морях и океанах, озерах, прудах и реках. Арктика и Антарктика также имеют свой растительный покров.

Представителей растительного мира можно найти там в теплое время года. Культурные растения люди выращивают на полях, в садах, цветниках, оранжереях. Чаще всего, растения обладают зеленой окраской, но бывают растения и без нее, например подъельник. Зеленые растения имеют большое значение в природе. Зеленые растения обогащают воздух кислородом, который необходим для дыхания почти всех живых существ, а также поглощают из воздуха углекислый газ.

Травоядным животным растения служат пищей. Этими животными в свою очередь питаются хищники. Человеком одомашнено свыше видов растений. Их широкий таксономический спектр отражает разнообразие мест, где они были одомашнены.

Основные продовольственные растения, используемые в культуре в настоящее время были одомашнены в странах юго-западной Азии. Вероятно, древним земледельцам было известны преимущества вегетативного размножения клонирования и близкородственного скрещивания. Примеры растений, репродуцируемых клонированием: Почти все питательные вещества получаемые людьми с пищей в этих странах поступали от высоко углеводных злаков с довольно высоким содержанием белка пшеница, ячмень. Эти злаки древние земледельцы дополнили бобовыми растениями — горох, чечевица, вика.

Единственный культурный злак — рожь возник гораздо позже, чем пшеница и другие культурные растения. Самоопылитель лён имеет семена богатые жиром, что дополнило пищевую триаду ранних земледельцев жиры, белки, углеводы. Ранние земледельцы составили набор одомашненных растений, которые удовлетворяют основным потребностям человека в пище и.

В дальнейшем имело место постепенное распространение культурных растений из очага их возникновения в новые районы. В итоге, одни и те же растения стали пищевыми для населения всего мира.

Часть культурных растений прошли одомашнивание в странах Юго-Восточной Азии. Сюда относятся такие самоопылители как хлопок, рис, сорго, арахис. Из огромного разнообразия царства растений особое значение в повседневной жизни имеют семенные и главным образом цветковые растения покрытосеменные.

Именно к ним относятся почти все растения, введённые человеком в культуру. Первое место в жизни человека принадлежит пшеница, рис, кукуруза, просо, сорго, ячмень, рожь, овёс и различным крупяным культурам. Широко употребляются богатые растительными белками зернобобовые фасоль, горох, нут, чечевица и др.

Тест по теме "Общее знакомство с цветковыми растениями" (6 класс)

Современное общество трудно представить без тонизирующих растений — чая, кофе, какао, равно как без винограда — основы виноделия, или без табака. Животноводство базируется на использовании дикорастущих и культивируемых кормовых растений. Хлопчатник, лён, конопля, рами, джут, кенаф, сизаль и многие другие волокнистые растения обеспечивают человека одеждой и техническими тканями.

Ежегодно потребляется огромное количество леса — в качестве строительного материала, источника получения целлюлозы и др. Очень важное значение для человека имеет один из главных источников энергии — каменный уголь, а также торф, о которых можно сказать, что они представляют собой аккумулированную в растительных остатках прошлого энергию Солнца.

До сих пор не утратил своего экономического значения добываемый из растений естественный каучук. Ценные смолы, камеди, эфирные масла, красители и другие продукты, получаемые в результате переработки растений, занимают видное место в хозяйственной деятельности человека. Большое число растений служат основными поставщиками витаминов, а другие наперстянка, раувольфия, алоэ, белладонна, пилокарпус, валериана и сотни других — источником необходимых лекарств, веществ и препаратов.

Растения украшают нашу жизнь. В доме становится уютнее, если в нем растут комнатные растения, а за окном виднеются деревья, кустарники и травы. Приглядевшись внимательнее к окружающему зеленому миру, мы обнаружим много интересного из жизни растений. Не всегда правильно организованная, не подстроенная под окружающий мир деятельность человека так сильно влияет на природу, что многие виды живых организмов совсем исчезли с лица Земли. Многим из выживших угрожает вымирание.

Существуют специальные Красные книги, в которые внесены сведения о вымирающих животных и растениях.

биология 6 класс знакомство с цветковым растением

Сохранить вымирающих и поддержать существование других - наша общая обязанность. Для этого нам надо знать, как эти организмы живут и в каких условиях размножаются. Эти сведения о растениях дает раздел биологии - ботаника.

Эта наука изучает жизнь растений, их внутреннее и внешнее строение, распространение растений на поверхности земного шара, взаимосвязь растений с окружающей природой и друг с другом.

В нашей стране принят "Закон об охране природы". Все мы, в какой бы стране мы не были, должны охранять растения и животных. Органы растения[править] Давайте рассмотрим растения, цветущие осенью. Это растение часто встречается на полях и лугах.

Фиалка трехцветная, как и многие другие растения, имеет корни и побеги. Побег это стебель с расположенными на нем листьями и почками. На побегах развиваются цветки.

На их месте созревают плоды с семенами. Растения, цветущие хотя бы раз в жизни, называются цветковыми. Одиночный цветок мака Cоцветие черемухи. Цветковые растения могут быть внешне очень разнообразны. Различаются они строением своих органов. Например, многочисленные корни лука и чеснока похожи на тонкие нити, а у мака и одуванчика они имеют вид длинных стержней с ответвлениями. Стебли у растений тоже бывают разными.

Например, стебли пшеницы и кукурузы растут прямо вверх. Такие стебли называются прямостоячими.

Строение растений. Лабораторная работа 1. Знакомство с цветковыми и споровыми растениями

А стебли тыквы стелются по земле и цепляются с помощью усиков. Бывают такие короткие стебли, что их почти и не.

биология 6 класс знакомство с цветковым растением

Такой стебель у подорожника. Стволы деревьев - тоже стебли. Они высокие и прочные. Стебли похожие на толстые зеленые цилиндры или шары имеют кактусы. Интересно, что у кактусов не обычные листья, как у березы например, а колючки. Такие литься-колючки испаряют очень малое количество воды.

А в таких стеблях как у кактусов растения хранят запасы воды. Разными по строению бывают и цветки. Цветок - это видоизмененный побег. На месте цветка созревает плод с семенами или с одним семенем. С этим процессе вы ознакомитесь позже. Основные части распустившегося цветка.

Цветок развивается на цветоножке, расширяющейся в цветоложе; на нем формируются все остальные части цветка. Цветок состоит из ярко окрашенного венчика, состоящего из лепестков, чашечки из зеленых листочков - чашелистиков находящихся ниже венчика.

Венчик и чашечка - это околоцветник. Он защищает внутренние части цветка от повреждений. А также, околоцветник может привлекать насекомых-опылителей. Цветок имеет две главные части - пестик и тычинки. В цветке может быть как один, так и несколько пестиков. Расположены пестики обычно в центре цветка.

Знакомство с цветковыми растениями

Тычинка состоит из тычиночной нити стерильной части и пыльника, в котором образуются пыльцевые зёрна. Пестик имеет широкую нижнюю часть - завязь, столбик и рыльце.

Из завязи развивается плод. У отдельных растений в образовании плода принимают участие также и другие части цветка, например, цветоложе. Обычно у растений цветки располагаются не поодиночке, а собраны в группы - соцветия. Например, у астр, георгинов, гладиолусов, и у большинства других растений. Плоды и семена[править] Плод с сочным околоплодником. Летом и осенью на растениях созревают плоды, разные по форме и окраске. Они образуются из завязей. Такой стебель у подорожника. Стволы деревьев - тоже стебли.

Они высокие и прочные. Стебли похожие на толстые зеленые цилиндры или шары имеют кактусы. Интересно, что у кактусов не обычные листья, как у березы например, а колючки. Такие литься-колючки испаряют очень малое количество воды. А в таких стеблях как у кактусов растения хранят запасы воды. Разными по строению бывают и цветки. Цветок - это видоизмененный побег.

На месте цветка созревает плод с семенами или с одним семенем. С этим процессе вы ознакомитесь позже. Основные части распустившегося цветка. Цветок развивается на цветоножке, расширяющейся в цветоложе; на нем формируются все остальные части цветка. Цветок состоит из ярко окрашенного венчикасостоящего из лепестковчашечки из зеленых листочков - чашелистиков находящихся ниже венчика.

Венчик и чашечка - это околоцветник. Он защищает внутренние части цветка от повреждений. А также, околоцветник может привлекать насекомых-опылителей. Цветок имеет две главные части - пестик и тычинки. В цветке может быть как один, так и несколько пестиков. Расположены пестики обычно в центре цветка. Тычинка состоит из тычиночной нити стерильной части и пыльникав котором образуются пыльцевые зёрна.

Пестик имеет широкую нижнюю часть - завязьстолбик и рыльце. Из завязи развивается плод. У отдельных растений в образовании плода принимают участие также и другие части цветка, например, цветоложе. Обычно у растений цветки располагаются не поодиночке, а собраны в группы - соцветия. Например, у астр, георгинов, гладиолусов, и у большинства других растений. Плоды и семена[ править ] Сочные плоды. Плод с сочным околоплодником. Летом и осенью на растениях созревают плоды, разные по форме и окраске.

Они образуются из завязей. Околоплодник - это часть плода семенных растений. Оболочка, окружающая семена и формирующая внешний вид и форму плода, обычно составляет основную часть плода и служит для защиты семян от внешних воздействий.

Околоплодник формируется из завязииногда при участии других органов цветка например, гинецеяцветоложа или чашечки. Околоплодник - важная морфологическая характеристика растений. Плоды разделяются на односемянные и многосемянные по количеству семян.